Progresele din al 2-lea an de viata s-au pregatit de multa vreme. Inca din ultimile luni ale primului an apare la copil placerea de a fi luat in seama si de a reusi "cate ceva", prin tentative dirijate in mod discret de catre mama. Activitatea se face cu un scop si in anumite conditii: organizarea conduitei in functie de rezultate. Copilul reancepe experientele care i-au reusit si le elimina pe celelalte; mai mult, el introduce variante din ce in ce mai diferentiate.
De exemplu, copilul isi da seama ca un obiect care cade face un zgomot mereu acelasi; el stabileste relatia intre cauza si efect. Astfel, se formeaza judecata care selectioneaza incercarile reusite (motive de placere).
cand se poate spune ca un copil este intarziat?

Atunci cand nu se indeplineste cateva conditii minime:

1. La 2 ani nu pronunta inca 3 cuvinte si nici nu stie sa arate prin gesturi doua persoane apropiate sau 3-4 obiecte din camera;

2. Nu se poate aseza si ridica singur;

3. Contactul social si afectiv cu lumea inconjuratoare este atat de slab incat copilul nu poate diferentia o vorba blanda de un "nu"! categoric;

4. Nu urmareste obiectele situate sau purtate lateral si nu incearca sa le aouce;

5. Nu traieste situatii "de asteptare" (jocul "de-a cucu");

6. In timpul alimentatiei nu se stabileste nici un contact cu persoana care-l hraneste;

7. Copilul consuma numai alimente lichide;

8. Nu urmareste vorbele, fetele si activitatile persoanelor din jur.